Ortografía Interactiva

En internet hay una infinidad de recursos para practicar ortografía de manera divertida. En esta oportunidad te invito a participar de estas actividades que hoy comparto con ustedes , mis queridos niños de 1ero D 


Te presento un libro interactivo para que recuerdes información sobre acentuación general 
http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1161


Este ejercicio te encantará , aquí te convertirás en un detective de la palabra. ingresa y te divertirás
http://cpjromeromunoz.juntaextremadura.net/recursos_swf_local/local_lengua_swf/acentuacion_detective_privado.swf


Esta es una de mis favoritas, con más tiempo puedes mejorar tu capacidad de producción de textos 
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/45/ficheros/principal.swf


Aquí encontrán ejercicios de acentuación  y uso de grafías
http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm


Aquí prueba tus conocimientos sobre tildación 
http://www.vicentellop.com/ortografia/acentuacion.htm


Prueba tu conocimiento con este examen en línea usando tu agilidad mental 
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=554:acentaucion-general-007&catid=57:generalidades&Itemid=21

Y hay muchas más, aquí comienza tu viaje interminable por la aventura de aprender por ti mismo 

Esto es pos si quieres indagar más sobre la lectura
http://lenguayliteraturasaz.blogspot.com/2011/02/actividad-interactiva-sobre-acentuacion.html

Me encanta el teatro

"El teatro es poesía que se sale del libro para hacerse humana".

Federico García Lorca

"El teatro es tan infinitamente fascinante, porque es muy accidental, tanto como la vida".

Arthur Miller 

Libros vivos

Y como me encanta el teatro he preparado este webquest por primera vez para los chicos y chicas de PRIMERO D

EL GÉNERO TEATRAL 

La caja boba

Volvemos a trabajar en el blog, esta vez para hablar del lenguaje televisivo del cual deberás presentar en tu portafolio, el desarrollo de las siguientes actividades a excepción de la Nº 3 que la harás en esta misma página

1. Del artículo siguiente extrae las ideas principales:

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=139162

2. Elabora un esquema que represente los géneros televisivos en un organizador gráfico 

http://www.slideshare.net/educomunicacion/gneros-televisivos

3. Después del ver el video señala con un check en tu esquema previo los ejemplos que se repiten

http://www.youtube.com/watch?v=--GRjuIW1_c

4.  Estos videos te mostrará de manera didáctica el lenguaje audiovisual.

Al término del mismo,  responde a la pregunta:
 ¿Qué sé ahora del lenguaje audiovisual? en: 

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Identifícate con nombre y apellido

4. Para terminar mira tres diferentes programas de televisión y analízalos de acuerdo con los criterios que has aprendido. Redacta un informe escrito 

Que dificil es educar en valores!!!

Este es uno de los domingos que me paso leyendo ensayos y tecleando en google fragmentos de estos trabajos, intentando detectar casos de plagio. Lamentablemente, los sigo encontrando

No importante, seguire pidiendo ensayos, seguire amaneciendome, intentare seguir formando en valores

Y ahora les presento dos ejemplos de ensayo ganadores de un concurso dedicado al AGUA

http://www.cientec.or.cr/concurso2/ganadores2000.html

La noticia

1ero de Secundaria :-)

Tú que estás al día como las noticias, tendrás el reto de realizar estas actividades. Escribe tus respuestas en tu fólder de trabajo

1.- Elabora el triángulo o pirámide invertida de la noticia que se presenta en el video y realiza la actividad que se plantea en el minuto1:30
http://www.youtube.com/watch?v=SDU0B2j0V3k&feature=endscreen&NR=1


2. Después de ver el video, indica cuales son las partes de una noticia 
http://www.youtube.com/watch?v=e_QjaaPZLQQ


3. Realiza las actividades interactivas que se te propone:  
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea02_nb3_noticias_informan/index.html


a. Responde a las preguntas de ACTIVAR en tu fólder
b. En PRACTICAR , ¿pudiste indentificar las caracteristicas de la noticia?
c. En EVALUAR, inventa un titular a la noticia presentada y escríbela en tu fólder. Ademas, responde la ficha "Lo que logré"en una hoja 


4. Ingresa al portal de "El Comercio"  y realiza una descripcion de las secciones , enlaces y otras aplicaciones  que encuentras en este sitio web
http://elcomercio.pe/

Los castellanos del Peru (4to Sec)

Nada como ver  estos videos para entender mas nuestra idiosincracia y darnos cuenta que el Peru es un país pluricultural y multilinguístico


1. Video 1 http://www.youtube.com/watch?v=rroXCqvC1Ek
2. Video 2 http://www.youtube.com/watch?v=AFc4cozqbzo
3. Video 3 http://www.youtube.com/watch?v=e422ikwENLk


Con esto estarás listo para escribir un ensayo  sobre la importancia de revalorar el quechua en nuestro país