1ero "E" Contar cuentos

Disfruta estos Cuentacuentos que te ayudarán a realizar el tuyo lo mejor que puedas 

Estos son uno de mis favoritos click aquíí:  François Vallaeys y JOJA

Luego observa estos otros.

4to de Sec EL TEXTO EXPOSITIVO

Los libros electrónicos o E-books

Muchas personas todavía no saben de la existencia de los libros electrónicos.

Tú eres el elegido para escribir un texto expositivo divulgativo.  

Observa los videos y los enlaces que te proporciono. (Puedes buscar más fuentes) 

Luego sigue la secuencia de planificación de tu libro en la página 19 y 20

Presenta  un esquema y una red semántica  a manera de resumen según cronograma:
4to B 8 de abril
4to C 8 de abril 
4to D 9 de abril 

• Video sobre libro electrónico
• El libro electrónico
• "eBooks": la guerra digital global por el dominio del libro (ARI)
• La industria editorial frente al libro electrónico
• Amazon kindle

1ero "E" Sec. La comunicación

Haz click en los siguientes enlaces y podrás reforzar lo aprendido en clase

• http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1comunic.htm
• http://www.materialesdelengua.org/Edilim/comunicacion/inicio_comunicacion.htm
• http://www.youtube.com/watch?v=kz-l7o0RunU

4to sec. La palabra del mudo

LOS INVITO A OBSERVAR Y LUEGO A  COMENTAR EN ESTE BLOG SUS APRECIACIONES 

1. LOS GALLINAZOS SIN PLUMAS

2. TRISTES QUERELLAS EN LA VIEJA QUINTA

3. EL PROFESOR SUPLENTE

4. LA BOTELLA DE CHICHA

4to sec. La exposición académica

Duración:  2 semanas 

Del 18 al 22 de marzo

Del 25 al 29 de marzo

Modalidad: Individual

Actividades

• Revisa este enlace para preparar tu exposición académica
• Lee y escoge el que más te motive y sea de interés de tus compañeros y prepárate 

http://pinterest.com/arturcoral/descubrimientos-cientificos-2012/

1ero Sec. Mitos, leyendas y relatos del Perú

Nuestra tradición oral esta viva . Disfruta de estas narraciones 

4to de Sec. El guión corto y la perífrasis verbal

El guión corto (-)

1. No se guiones separatorios en las palabras compuestas cuando los componentes significan fusión. Ejemplos:  

Latinoamericano                                            socioeconómico

Indoeuropeo                                                   contraofensiva

Grecorromano                                                mediodía

2. Se usa guión cuando los elementos componentes no significan fusión,  sino oposición o contraste. Ejemplos:

Pacto germano – soviético

Instituto Cultural Peruano – Norteamericano

Confrontación hispano- indígena

Colaboración chino – vietnamita

3. Se usa el guión cuando la palabra está compuesta por dos o más adjetivos; de los cuales sólo el último acomodará su terminación para efectos de concordancia. Ejemplos 

Se reunieron en la oficina técnico-administrativa

Organizaremos varias convenciones agrícola-ganaderas

Es una exposición de tratados histórico-jurídicos

Compré una colección histórico-crítico-bibliográfica

Encontré este libro interactivo en la web que te ayudará a entender mejor este tema. Disfrútalo 

http://www.tinglado.net/tic/manuel/perifrasisverbales2/perifrasisverbales.html

4to Sec. La imagen y los efectos sonoros

APLICACIÓN: 

De forma individual mira una película analiza la imagen y los efectos sonoros y redacta un informe las conclusiones a las que llegas sobre el uso de estos recursos 

4to B Martes 12/03

4to C Lunes 11/03

4to D Lunes 11/03

En hoja A4, con carátula y hoja de respeto. Manuscrito.

Para ello puede revisar los siguientes enlaces y vídeos

• http://www.slideshare.net/beluska2/usos-del-color-ene-el-cine
• http://recursostic.educacion.es/comunicacion/media/web/accesibilidad.php?c=&inc=radio&blk=1&pag=7
• http://efectos-de-sonido.anuncios-radio.com/gratis/index.php?option=com_weblinks&catid=76&Itemid=44

• http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/recursos?p_p_id=30_WAR_PortletsRecurso&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2&_30_WAR_PortletsRecurso_id_ficha=54534&_30_WAR_PortletsRecurso_redirectV=Videos